「在強化課程及夏季課程的課堂裏與CUSCS學生相處過,感覺 CUSCS學生的日語能力普遍相當高。他們能夠理解大學程度的課堂內容。另外,學生以批判性的觀點聽課,並表現出對日語、日本文化及歷史的興趣。他們的表現可說是歸功於CUSCS教學團隊。隊員在教學上不單提升學生的日語能力,並為學生建立和發展學術「實力」。相信這種能力可讓學生在畢業後充滿自信地邁進任何方向。」 |
如其中一科為「公民與社會發展科」,則入學要求為該科取得「達標」成績,以及其他四科第二級,包括中國語文及英國語文。
只計算不多於兩科應用學習科目,不包括應用學習中文。應用學習科目之「達標」、「達標並表現優異(I)」和「達標並表現優異(II)」等級,分別視作等同於香港中學文憑試科目之「第二級」、「第三級」和「第四級」。
符合指定條件的非華語文憑試考生可用應用學習中文科替代香港中學文憑試中國語文科資歷作入學申請。
註: 申請人須面試。
本課程為兩年全日制課程,並採用學分制。
課程結構詳情可報讀本地院校的資助或自資學位課程,近年,畢業生獲以下本地學位課程取錄︰
本院已經與以下海外大學達成課程銜接協議,畢業生可修讀相關的學士學位課程:
近年,不少畢業生入讀以下海外大學的學位課程︰
Faculty of Global Studies, Department of Global Communication
Faculty of Literature, Department of Japanese Literature and Culture
Faculty and Graduate School, Department of International Communication, International Communication Major
The Department of Mechanical, Aerospace and Materials Engineering
櫻美林大学
Bachelor of Arts (Global Communication), College of Global Communication
College of Tourism, Department of Tourism and Hospitality Management
鹿兒島國際大學
Faculty of Intercultural Studies
東洋大學
Faculty of International Tourism Management
朱祐慈 升讀香港中文大學日本研究文學士 CUSCS的應用日語課程不只加強了我的日語能力,同時也提高了我對日本文化的認識。即使受疫情影響而令課堂和活動有不同的限制,但在各位講師的悉心教導,再加上校方安排的多元化網上活動下,使我度過了充實的兩年,最終成功入讀心儀學系。我在此衷心感謝講師們兩年來的指導。 |
陳德龍 升讀香港中文大學日本研究文學士 課程除了幫助同學取得N2日本語能力試驗的資格外,亦提供有關日本發展的資訊。我能順利入讀中文大學三年級,全因講師們悉心教導。講師們除了幫助同學取得N2日本語能力試驗的資格外,亦提供有關日本發展的資訊。我這兩年所學到的知識,終身受用。十分感謝! |
鄧沛楹 升讀香港中文大學日本研究文學士 我很感激一路上有良師益友伴我一同渡過在CUSCS兩年半的時光。在這兩年裡,老師熱心的幫助及提攜令我在對未來有迷惘的時候也能迅速找到方向,最後成功考到心儀的大學。CUSCS日語班的同學都對日語充滿熱情,學習氣氛良好,與我一起奮鬥的友人們亦考上了心儀的大學,令我明白努力必然會有回報,各位新同學加油! |
黃卓峰 升讀香港中文大學日本研究文學士 CUSCS令我鼓起勇氣,重新拾回學業重新出發。兩年以來我都以考進大學為目標,學校和老師為此給予了我不少的援助。課堂內容既有趣又受用,老師也非常用心教導。最終能成功考進中文大學的日本研究學系,一眾老師亦功不可沒 |
金淑貞 升讀香港中文大學日本研究文學士 這兩年的日語課程,不只是加深了我的興趣和知識,亦助我能對日本以及其文化有更深更廣泛的理解。此外,不同範疇的課程使我更能得知自己的長處和短處,令我更能為自己的將來打算和訂下目標。 |
許鎧宜 升讀香港大學文學士-主修日本研究 我衷心感謝兩年以來各位日語老師的教導。雖然入讀本科前自己已經懂得日語,但本科為我打好本來的基礎,讓我能溫故知新,使我能順利通過日本語能力試驗N2級。再者本科亦令我對日本的文化加深認識。最後,透過得到課程導師的悉心教導,我成功考上了大學的三年級,實在感激不盡。 |
葉建聰 升讀香港大學文學士-主修日本研究 我懸謝所有講師悉心的教導。語言和文化兼容的應用日語課程,同時加深了我對日語和日本文化的理解。使今天我有幸能繼續在大學修讀日本研究,距離成為「日本通」的路愈來愈近。 |
莊文焯 升讀立命館亞洲太平洋大學 College of International Management 入讀CUSCS日語課程令我有機會認識到一群志同道合的朋友,一同於日語學習的路上互相扶持。雖然我們這屆學生都因疫情影響而體驗了不一樣的學習生涯,但老師們的悉心教導,令我們不會因網課的轉變而出現成績退步的情況。我亦因網課的轉變而使時間較以往更充裕,因此能夠有更多時間約老師詢問日語相關的問題,老師亦樂於利用課餘時間解答學生日語問題。這兩年的經驗最終使我從零日語知識到現在得到以50%資助到日本留學的機會。 |
林婉鎔 升讀武藏野大學 Faculty of Global Studies, Department of Japanese Communication 在CUSCS所渡過的兩年間令我明白到學習的樂趣。就讀日語課程後,除了考取到日本語能力試験的資格外,也令我成功入讀海外的大學三年級,此也全賴講師們的悉心教導。兩年間的種種得著,我會牢記於心,繼續努力。 |
余曉琳 升讀京都聖母女子大學 Japanese Studies Programme 透過在SCS應用日語課程的學習,我如願考進理想的大學,由衷感謝講師們的培養。在課堂内,講師們不但教授課本上的知識,而且從日常應用和文化出發,讓同學從生活學習語言,實行學以致用。在課堂外,講師們亦會為有需要的同學提供課外指導和出路指引,解決同學的困惑。講師們教誨使我在本課程的學習中,不但提升了我的日語能力,更讓我加深對日本文化的認識,為我在將來往日本求學之路立下基礎。 |
梁雯淇 升讀鹿兒島國際大學 Faculty of Intercultural Studies 入讀CUSCS的應用日語之後, 提升了我對日本文化以及日本語的認識。老師們細心教導, 同時亦關心我們學生的升學就業。我亦就Internship有機會與日本人工作, 增加了與日本人溝通的機會, 令我體會到日本的商業文化, 廣闊了我的視野。 |
本課程採用課堂授課模式授課,部份課程會輔以網上教材,主要透過習作及課堂講義輔助學生學習。
以日語授課,輔以粵語及英語,教材則使用日語、英語及中文,視乎需要而定。
課程將通過學生之堂上表現、習作、考試及出席率而作出綜合評核。
本院教學中心
CEF課程編號﹕38H12194A
CEF課程名稱﹕應用日語高級文憑
本課程在資歷架構下獲得認可
資歷級別:4
資歷名冊登記號碼:12/000696/4
登記有效期:01/09/2012 - 登記持續有效
電話: 3943 9199
電郵: HD_TKO@scs.cuhk.edu.hk
本地申請人:$73,080/全年
非本地申請人:$83,080/全年