課程名稱﹕專業傳意高級文憑課程
持續進修基金課程(部分單元)準畢業生動向
課程的首屆同學將於2026年暑假畢業,目前已有同學獲得以下學位課程的有條件取錄。
香港中文大學 雙渠道雙語研究文學學士課程 (高年級入學)
香港中文大學 日本研究文學學士課程 (高年級入學)
香港中文大學 哲學文學學士課程 (高年級入學)
香港理工大學 語言學及翻譯學 (榮譽) 文學士課程 (高年級入學)
香港城市大學 文學士(語言學及語言應用)課程 (高年級入學)
香港城市大學 文學士(英語語言) 課程 (高年級入學)
香港教育大學 文化傳承教育與藝術管理榮譽文學士 (高年級入學)
香港浸會大學 文學士(榮譽) (翻譯學)課程 (高年級入學)
香港恒生大學 亞洲研究(榮譽)社會科學學士
香港都會大學 航空服務管理榮譽工商管理學士
嶺南大學 動畫及數碼藝術(榮譽)文學士
理想升學路
![]() 名譽顧問吳偉明教授 香港中文大學 日本研究學系 榮休教授及研究教授 |
「紮實」與「勤奮」是 CUSCS 畢業生的鮮明特質。他們憑藉穩固的日語基礎與逆流而上的鬥志,每年均有優秀學生成功升讀香港中文大學日本研究本科課程,或遠赴日本繼續深造。正如坂本龍馬所言:「我が成す事は我のみぞ知る。」做人如此,求學亦然。 |
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「在強化課程及夏季課程的課堂裏與CUSCS學生相處過,感覺 CUSCS學生的日語能力普遍相當高。他們能夠理解大學程度的課堂內容。另外,學生以批判性的觀點聽課,並表現出對日語、日本文化及歷史的興趣。他們的表現可說是歸功於CUSCS教學團隊。隊員在教學上不單提升學生的日語能力,並為學生建立和發展學術「實力」。相信這種能力可讓學生在畢業後充滿自信地邁進任何方向。」 |
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![]() 香港日本語教育研究會 2024-25 獎學金及小組研究項目得獎同學 |
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![]() 全港日語演講比賽(2024年)得獎學生 |
如其中一科為「公民與社會發展科」,則入學要求為該科取得「達標」成績,以及其他四科第二級,包括中國語文及英國語文。
只計算不多於兩科應用學習科目,不包括應用學習中文。應用學習科目之「達標」、「達標並表現優異(I)」和「達標並表現優異(II)」等級,分別視作等同於香港中學文憑試科目之「第二級」、「第三級」和「第四級」。
符合指定條件的非華語文憑試考生可用應用學習中文科替代香港中學文憑試中國語文科資歷作入學申請。
註: 申請人須面試。
本課程為兩年全日制課程,並採用學分制。
課程結構詳情本院已經與以下海外大學達成課程銜接協議,畢業生可修讀相關的學士學位課程:
本課程採用課堂授課模式授課,部份課程會輔以網上教材,主要透過習作及課堂講義輔助學生學習。
以日語授課,輔以粵語及英語,教材則使用日語、英語及中文,視乎需要而定。
課程將通過學生之堂上表現、習作、考試及出席率而作出綜合評核。
本院教學中心
以下單元已加入持續進修基金可獲發還款項課程名單內:
| CEF 課程編號 | CEF 課程名稱 |
| 38Z160436 | 創意及批判思考 (專業傳意高級文憑之單元) |
| 38Z160444 | 數碼素養與有效傳意 (專業傳意高級文憑之單元) |
| 38Z160452 | 專業倫理與社會責任 (專業傳意高級文憑之單元) |
| 38Z160487 | 現代日本社會及文化、高級日語2、商業日語 (專業傳意高級文憑之單元) |
本課程在資歷架構下獲得認可
資歷級別:4
資歷名冊登記號碼:24/000437/L4
登記有效期:10/04/2024 - 登記持續有效
電話: 3943 9199
電郵: HD_TKO@scs.cuhk.edu.hk
非本地申請人:$81,610/全年
Q1: 報讀「專業傳意高級文憑課程—日文專業」需要懂得日語嗎?
日文課程的設計較為不同,零日文基礎同學亦可修讀「專業傳意高級文憑課程—日文專業」課程。有一定日文基礎的同學,在前期會集中提升他們相對較為薄弱的聽、說能力,並且鞏固之前的日文基礎。第一學年,在學習日語知識及日本文化的基礎上,會由基礎至高級全面學習和強化日語聽、說、讀、寫四個技能;第二學年則集中對之前學習的日語知識和技巧的實際運用,尤其集中於N2及以上水平的日語實用技巧訓練。無論是學院的日籍教師,還是透過平時舉辦的各種活動,課程讓同學有相當多機會和日本人溝通交流。
Q2: 「專業傳意高級文憑課程—日文專業」的畢業生有什麼升學途徑或職業發展方向/出路?
升學方面,畢業生可根據意願選擇本港升學或海外(日本)留學。本港升學主要集中於日本研究/文化研究/語言學和傳理學等相關科目,例如:
• 香港中文大學和香港大學的日本研究學、雙語研究學、文化研究學;
• 香港理工大學及香港城市大學的語言學、翻譯學、東亞研究學;以及
• 香港浸會大學的文化和傳理學等科目。
海外留學方面,畢業生可直接入讀部分日本大學大三學年,如東京外國語大學、東洋大學、立命館亞洲太平洋大學、關西大學、立命館大學、関西外国語大學。赴日本升學的同學,可以把日文作為工具,進一步學習商科/教育/文學相關學科,或者動漫/遊戲/設計等專業技巧學科,亦有畢業生入讀早稻田大學、立教大學、明治大學等日本名校。除日本外,亦有畢業生選擇歐美、新加坡和台灣等地升學。
就業方面,畢業生可結合在此課程的實習經驗,於本港日資企業工作,或前往日本任職,亦可參加工作假期計劃,累積跨文化生活與工作的經驗。
Q3: 「專業傳意高級文憑課程—日文專業」課程有何特色?
香港中文大學專業進修學院開辦日語相關高級文憑課程已逾15年,素有口碑。專業傳意(日文專業)高級文憑課程結合多年成功經驗與最新發展,特色包括:
• 系統化日語訓練:課程涵蓋基礎至高級日語,並融入日本文化知識。畢業生的日語程度可達日本語能力試驗N2或以上。
• 跨領域學習:配合商業傳意、公開演講、多媒體等學科,提升學生專業傳意能力。
• 日本文化及實際運用體驗:定期舉行文化體驗活動,與日本人對話交流。活動如傳統文化中的茶道、書道、和服、日本舞以及現代文化中的動漫、聲優、商務禮儀、日本料理等活動,進一步豐富學生的日語學習體驗。
• 赴日實習機會:本港唯一提供日本實習機會的副學位課程,讓學生親身體驗日本職場文化。
• 獎學金交流:學生有機會獲獎學金到京都聖母女子大學修讀一學期並獲學分豁免。
• 日本學習及交流之旅:可選修「學習之旅」,赴日參加語文學習及文化交流計劃,應用課堂知識,親身體驗日本文化,擴闊視野。
Q4: 一般人學習日語有什麼常見的困難?
學習每一種語言都有挑戰,日語也不例外。對香港人來說,常見的困難包括:
• 助詞用法:不同助詞在句子中的功能容易混淆。
• 詞尾變化:動詞、形容詞的變化規則複雜,需要大量練習。
• 發音問題:部分學習者會將鼻音「n」誤讀成「l」。
• 文化理解不足:雖然文法正確,但表達方式可能被日本人認為不自然或不禮貌。
因此,「專業傳意高級文憑課程—日文專業」的講師會特別強調:
• 詞語與句型的正確用法
• 表達時的禮貌與文化注意事項
Q5: 加入日資企業工作有什麼要求?
工作要求視乎職位而定。一般而言,於日資企業或公司任職,通常需要具備日本語能力試驗N2程度。不過,也有部分職位對日語能力沒有特定要求。此外,了解日本職場文化能顯著提升獲聘機會。因此,「專業傳意高級文憑課程—日文專業」課程特別設有商業日語及職場文化相關科目,幫助學生掌握專業表達及跨文化溝通技巧。
Q6: 怎樣報讀「專業傳意高級文憑—日文專業」課程?