香港中文大學專業進修學院 — 高級文憑課程

教育服務與行政

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王瀚銘

感言

經過一個學期的學習，我學到了有關教育行政和管理的知識；除了課堂外，老師還安排不同的考察活動，加深我們對學科的了解。另外，當遇到問題時，老師總是樂意提供協助，同學之間也互相支持，氣氛融洽。

學生

公關及廣告

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梁家嘉

感言

修讀公關及廣告的兩年時間，我深感自己受益匪淺。講師教授的知識層面十分廣泛，從傳播學基礎到品牌管理、從市場分析到媒體傳播，讓我對這個領域有更深入的了解。實習更讓我親身參與真實工作，了解行業運作的實際情況。

升讀香港浸會大學傳理學學士（榮譽）課程 – 公關及廣告主修

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鄺泳銥

感言

公關及廣告課程讓我學習公關的專業知識，助我更了解未來投身的行業，開闊眼界。講師給予我們很多機會了解真實的工作環境，讓我對這行業有更透徹的理解。

升讀香港浸會大學傳理學學士（榮譽）課程 – 公關及廣告主修

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黎思敏

感言

CUSCS 公關及廣告課程的編排十分豐富，讓我有機會嘗試和學習不同範疇的知識。講師們經常邀請經驗豐富的業內人士與我們分享行業相關的工作經驗和心得，讓我能充分地裝備自己，繼續升學。

升讀香港城市大學文學士（媒體與傳播）課程

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李嘉怡

感言

CUSCS的公關及廣告課程非常充實，令我不斷進步，學習到不同的實用知識。講師們熱心教學，給予我們不同的實習機會，助我順利升讀心儀的大學課程。

升讀香港浸會大學傳理學學士（榮譽）學位課程–公關及廣告主修

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何詠琪

感言

學院講師們親身帶領我們體驗不同的公關活動，我們有機會籌辦模擬新聞發佈會、參與實習，以及繪畫Storyboard，創作屬於自己的廣告內容。講師們的意見助我們掌握不同範疇的技巧，實在是獲益良多。他們常提點我們要不斷嘗試、創新，啟發我日後走進社會工作時要有創新思維。

升讀香港浸會大學傳理學學士（榮譽）學位課程–公關及廣告主修

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關伯勤

感言

修讀公關及廣告課程期間，我有機會到廣告公司實習，應用所學。實習不但讓我可以運用課堂所學，更能及早了解廣告行業的工作性質，為日後升學或工作打下基礎。

升讀香港浸會大學傳理學學士（榮譽）學位課程–公關及廣告主修

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劉君杰

感言

課程助我掌握公關廣告、企業傳訊的專業知識。我在香港女青年會的實習工作亦獲得寶貴的經驗，應用所學。講師們熱心教學，在升學選擇上給予我建議，助我順利升讀心儀的大學課程。

升讀香港中文大學新聞與傳播學社會科學學士學位課程

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黃美婷

感言

我十分感謝學院給予我們一個成長、學習的平台。於學習上，學院提供合適的配套，讓我們能應付升學上的挑戰；於成長上，我從講師們身上學到不只知識，還有數之不盡的人生道理，對我日後在待人處事方面有很大幫助。

升讀香港浸會大學傳理學學士（榮譽）學位課程–公關及廣告主修

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衞嘉欣

感言

感謝公關及廣告課程帶給我充實的兩年。全面的課程涵蓋了不同範疇，如語言、文化等，令我們有更多升學選擇。來自各界別的導師不單從理論入手教導我們，課餘還分享經驗，讓我們更了解現今不同媒體的真實情況。

升讀香港中文大學文化管理文學士學位課程

康樂及休閒事務管理

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黃天智

感言

課程令我領會體育涵蓋的範圍原來如此多樣化，如管理、法律、生物等。通過兩年來的課堂、小組合作、計劃及實踐活動等，讓我的溝通能力、合作及解難能力都有所提升。我亦從中找到適合自己的崗位，啟發我對未來職業路向的想法。感謝CUSCS這兩年的栽培，造就今天的我。

升讀香港中文大學運動科學與健康教育理學士課程

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吳家朗

感言

多謝老師、同學和學院這兩年來對我的照顧和包容。不論在學業上遇到困難，或在我情緒低落時，他們也會對我不離不棄，耐心開解我。沒有他們一直悉心的教導、陪伴和栽培，不會成就了今天的我。

升讀香港中文大學運動科學與健康教育理學士課程

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洪迪朗

感言

康樂及休閒事務管理課程貼近運動之餘，又能增進籌備大型活動的知識。講師們的教學方式較生動，與同學的關係可說是亦師亦友，遇到任何問題都可以徵詢他們的建議及協助。我最深刻的科目是盛事及節慶管理，全班合作籌備一個活動，每位同學因應自己的强項而編排到不同崗位；更難忘的是活動當天大家都盡心盡力，務求令活動順利舉行，過程中我們體驗到非筆墨可形容的團隊合作精神。

升讀香港中文大學運動科學與健康教育理學士課程

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張曉諾

感言

我衷心感謝這兩年曾經教導我的講師，他們把自己的知識和經驗無私地傳授給我們，為我將來的學業和工作打好良好基礎。學院提供的實習機會，讓我勇於面對挑戰，在往後活得更精彩。

升讀香港教育大學體育教育榮譽學士學位課程

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余程昊

感言

轉眼間，兩年過去了！我在 CUSCS 遇到因材施教的良師，在他們悉心栽培下，我明白學習的重要之處。實習讓我融會貫通所學知識，增加工作經驗和技巧。這些經歷都令我重拾自信心，勇敢地面對未來挑戰。

升讀香港中文大學理學士（運動科學與健康教育）學位課程

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施沛琪

感言

在這兩年裡，我學習到不同範疇的知識，豐富了我的人生。學院的老師熱衷教學，當遇上難題時，他們會不厭其煩地教導我們。我十分感激學院所有教職員的悉心指導，令我成功升讀心儀的大學。

升讀香港中文大學理學士（運動科學與健康教育）學位課程

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曾詠茵

感言

我衷心感謝學院教職員在這兩年提供的支援。這個課程不但給予我書本上的知識，更豐富了我的人生經歷，令我往後的大學生活受益匪淺。

升讀香港中文大學理學士（運動科學與健康教育）學位課程

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陳俊朗

感言

有賴講師們的耐心教導，我的語文能力和自信心大大提升，亦發掘了自己感興趣的科目。在講師的激勵下，我鼓起勇氣報讀心儀的大學。很感謝學院給予學生的多元化教學資源與講師的悉心指導，讓我一圓大學夢！

升讀香港中文大學理學士（運動科學與健康教育）學位課程

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莊子峯

感言

我要感謝學院講師的用心教導，在這裏學到的知識不但令我畢生受用，同時亦令我從中成長和進步。另外，學院亦提供一個完善的平台協助學生升學，讓我成功升讀最感興趣的大學課程。

升讀香港中文大學理學士（運動科學與健康教育）學位課程

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鄭凱瑩

感言

我很感謝這兩年曾教導我的學院講師，他們授予我無價的專業知識和人生經驗，令我往後的大學生活和人生都畢生受用。

升讀香港中文大學理學士（運動科學與健康教育）學位課程

電腦遊戲開發

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羅安妮

感言

入學前我對『遊戲開發』所知不多，到現在略知一二，當中少不了講師們的悉心栽培。講師在課堂教授後便立即讓我們著手嘗試，如有問題便可馬上提出，他們會即時解答。課程更安排實習，逐步帶領我更深入了解電腦遊戲開發的相關知識，對我升學或就業均有裨益。

升讀香港科技大學工學士（計算機科學）課程

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勞競達

感言

電腦遊戲開發課程為我打開「電腦遊戲」的大門，助我裝備專業的知識和技能，令我的未來出路有更多選擇。我要感謝老師的悉心教導，不僅使我在知識層面上有所增長，亦讓我踏出舒適圈，在人生路上更進一步。

獲香港城市大學文學士（創意媒體）課程有條件取錄

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華希敏

感言

我很感謝在這兩年教導和幫助我的每一位，我學習到的不只是知識，更多的是待人接物的技巧和經驗，相信我所學習到的將來一定對我有所幫助，現在的我在追夢的道路上又邁進一大步了。

升讀香港浸會大學傳理學學士—電影主修（動畫及媒體藝術專修）課程

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黃家謙

感言

我衷心感激學院講師的無限支持，他們熱心教學，每當我遇上難題，他們都會耐心地、一步一步地教導我。即使疫情期間要上網課，講師也會回覆電郵甚至以Zoom單對單為我解答疑難，助我由零開始掌握編程和電腦知識。

升讀香港理工大學電子計算（榮譽）理學士學位組合課程

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顧振弘

感言

電腦遊戲開發課程十分實用，課程會從零開始，製作屬於自己的遊戲。這兩年內讓我從一名遊戲愛好者成為一個遊戲製作者，更確定了我未來的就業方向。學院亦會為同學提供實習機會，為未來做好準備。

升讀香港理工大學電子計算（榮譽）理學士學位組合課程

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許樂軒

感言

我除了學習到電腦知識，更有許多實戰機會累積經驗，讓我不只是紙上談兵，而是能真正建立不同的遊戲或應用程式。這些經驗不但為我升學做好準備，更為未來工作奠定基礎。

升讀香港中文大學計算機科學理學士學位課程

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戴誥航

感言

我不但學習到遊戲製作的知識，還遇上志同道合的朋友，非常感謝講師們盡心盡力地教授知識和給予我們發展的機會，令我可以繼續升學和投身香港遊戲業界。

升讀香港城市大學文理學士（新媒體）學位課程

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鍾咏欣

感言

我很感謝講師過去兩年的教導，令我掌握了遊戲開發的不同知識，為我將來在遊戲開發行業發展鋪路。

升讀香港理工大學互聯網及多媒體科技（榮譽）理學士學位課程

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邱曉暉

感言

學院講師熱心的教學使我們對課程認識更深、更感興趣。老師除傳授學術上的知識外，亦為同學安排實地考察的機會，讓我們掌握如何將所學的知識應用於社會上。

升讀香港大學理學士（資訊管理）學位課程

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龔浩然

感言

在學院的這兩年，是我人生一個重新出發的階段。這裡讓我重建自信、增加專業知識，我還學會主動學習。在講師悉心教導下，我不但掌握了編程的技巧，更重要是懂得如何去學習，讓我在變化不斷的資訊科技行業裏畢生受用。

升讀香港理工大學電子計算（榮譽）理學士學位課程

多媒體及創意廣告

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林漫儀

感言

在CUSCS 的兩年間，我找到了自己未來的發展方向。課程讓我有機會學習不同範疇的知識，掌握各種實用技能如使用Adobe 軟件等。這些寶貴知識不僅豐富了我的專業領域，也為未來的職業發展奠定了堅實的基礎。我將繼續努力裝備自己，積極汲取知識，為實現夢想做好充分準備。

升讀香港城市大學文學士（創意媒體）課程

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鄭桉盈

感言

就讀多媒體及創意廣告課程的這兩年間，我學會了很多實用的專業知識，例如視頻拍攝與剪輯、3D模型建立等，這些都為我的作品集製作提供了不同的選擇，有助我成功報讀心儀的大學課程。

升讀香港浸會大學視覺藝術文學士（榮譽）課程

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劉學軒

感言

多媒體及創意廣告課程讓我有機會接觸不同範疇的知識，例如拍攝及剪接等，令我對未來的發展方向有更清晰的認識。我利用空餘時間準備作品集，加上在課堂所學的知識和技能，最終成功獲得心儀學科取錄。

升讀香港城市大學文理學士（新媒體）課程

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梁文熙

感言

透過多媒體及創意廣告課程，我有機會涉獵不同範疇的媒體知識，如攝影、拍片及後期製作等。修畢課程後，我發掘到自己的興趣和志向，計劃將來於傳播行業發展。

升讀香港樹仁大學新聞與傳播（榮譽）文學士學位課程

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謝安琪

感言

在修讀多媒體及創意廣告的第一年，我已經立志升讀香港理工大學廣告設計。我利用課餘時間準備設計作品集，講師們給予建議去改善，英語老師則提供面試輔導，讓我能如願獲取心儀學科的取錄。

升讀香港理工大學廣告設計學（榮譽）文學士學位課程

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原家俊

感言

我在CUSCS的兩年學習中受益匪淺，良好的師資及足夠的學校資源給予我追尋夢想的機會。

升讀香港浸會大學傳理學學士（榮譽）學位課程主修電影

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李俊善

感言

我很感謝老師這兩年來認真與耐心的教導，令我遇到任何學術上的困難都能迎刃而解。學院多元化的活動，讓我學會許多課堂上學不到的人生課題。此外，我還有幸結識到一班志同道合的夥伴。

升讀香港城市大學新媒體（榮譽）文理學士學位課程

應用翻譯

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曾卓健

感言

應用翻譯課程內容由淺入深，為我打下堅實基礎，理論與實踐結合令我學有所用；講師講解循循善誘、見解精闢，令我深感翻譯之路充滿樂趣之餘，能力也潛移默化地提升。

升讀香港中文大學翻譯文學士課程

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白雯萱

感言

應用翻譯課程教授各式各樣的理論和技巧，涵蓋商業翻譯、專業傳譯，以及語言學研究，提升及拓展了我的語言能力和學習思維。學院給予我許多擴闊視野的機會，能夠參與不同活動如實習和翻譯項目。講師們熱心教學，亦會在我們遇到困難時給予鼓勵和意見。

升讀香港中文大學翻譯文學士課程

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阮天穎

感言

CUSCS 應用翻譯課程很豐富，涵蓋法律、商業、字幕翻譯、傳譯、翻譯理論等科目，擴闊我的視野，讓我對語言的運用更加得心應手。我非常感謝CUSCS 的講師，他們循循善誘，樂意為學生解惑，給予寶貴的升學意見，幫助我繼續在中文大學發揮所長。另外，CUSCS 在疫情下提供的實習和課外活動，也讓我的校園生活增添更多色彩。

升讀香港中文大學翻譯文學士課程

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周鳴紡

感言

應用翻譯課程理論及實踐兼具，老師熱心教學，樂於尋找多元的文章或影片讓我們進行練習，令我有效掌握不同方面的翻譯及傳譯技巧，在CUSCS 的兩年學習旅程實在令我獲益良多。

升讀香港中文大學翻譯文學士學位課程

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李俊鵬

感言

應用翻譯課程充分鍛鍊我的雙語水平，令我更具文化觸覺。老師熱心的教學和所提供的升學意見都令我獲益良多；各種實習、交流和課外活動也充實我的校園生活。

升讀香港中文大學翻譯文學士學位課程

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馬倩瑤

感言

應用翻譯課程擴闊我的國際視野，加深我對語言文化的認知，讓我對語言的運用更加得心應手。我非常感謝CUSCS 的老師，他們給予我很多寶貴的意見，幫助我繼續升學。另外，學院提供的實習機會和交流活動，也為我的校園生活增添了不少色彩。

升讀香港中文大學翻譯文學士學位課程

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陳素姿

感言

CUSCS 的應用翻譯課程十分全面，涵蓋各式各樣的翻譯、傳譯專業技巧，令我獲益良多。老師用心教學，樂意為學生解惑，提供日後升學意見。全賴老師的悉心教導及學院支援，讓我打好根基，順利入讀中文大學，繼續鑽研翻譯這門學問。

升讀香港中文大學翻譯文學士學位課程

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黃碩政

感言

課程不但提升我的中英雙語能力，我還掌握了翻譯、傳譯的理論及專業技巧。到上海外國語大學交流一個學期更是獲益良多，不僅體驗大學生活，更能與翻譯專業的大學生一起上課，開拓了我的視野，也提升了我的語文及翻譯能力。

升讀香港中文大學翻譯文學士學位課程

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李詠欣

感言

CUSCS的應用翻譯課程多元化且理論與實踐兼備，更提供各種交流和實習機會，加深了我對翻譯的理解和興趣。感謝各位講師的諄諄教導，讓我能順利升學。

升讀香港中文大學翻譯文學士學位課程

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關淑怡

感言

CUSCS的講師熱心教學，樂意為我們解答有關學習或升學的難題；學院提供的課外活動種類繁多，我們可根據個人喜好參與合適的活動，令我們眼界大開。

升讀香港中文大學翻譯文學士學位課程

專業傳意 — 中文專業

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周淑怡

感言

入學時有點不適應大專生活，但老師們都很用心引導我們學習課程內容，並耐心地為我們複習重點。課程內容不僅關於中文，更包括學習口頭匯報、數碼等工作技能。老師和學生就像朋友一樣相處融洽，他們的支持與鼓勵也令我們的學習更加有趣。

學生

專業傳意 — 英文專業

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楊卓晞

感言

經過一個學期的學習，我掌握了商業溝通和有效的溝通技巧。同學們親切友善，老師們又提供不少幫助和支持，不僅為我們準備學習講義，並定時就學習進度提供意見。我很慶幸能成為這裡的一份子。

學生

專業傳意 — 日文專業

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溫爾婷

感言

在CUSCS 遇到志同道合的朋友，閒時大家會到學習資源中心聊天、温習、做功課、互相辯論意見，為學習日文增添不少樂趣。老師們除了解釋詞彙或文法，也會提供額外資料，讓我們更了解日本人是怎樣區分相似的詞彙或文法。語言學習提升中心又舉辦不同工作坊讓我們學習課本以外的知識，及早準備語言考試和計劃升學。我亦十分期待交流之旅或實習計劃！

學生

中文

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黃思安

感言

短短兩年的大專生涯，雖然多以網絡形式授課，但亦無阻師生情懷洶湧。回憶入學面試，我以年長生的身分面見講師並有幸獲取錄；如今，我已步入大學，師生關係的確不可思議，珍而重之。

升讀香港理工大學中國歷史及文化（榮譽）文學士課程

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孫思濤

感言

這兩年來我除了學習專業知識，更多的是從 CUSCS獲得許多鍛煉機會，使我能夠朝著自己的目標前進。我也十分感謝每位優秀且熱心的老師們，這一切都使我無比滿足，也讓我順利且無憾地度過這個學習生涯的轉折點。

升讀香港浸會大學中國語言文學文學士（榮譽）學位課程

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陳運妙

感言

忘不了課堂上老師的諄諄教誨，忘不了實習期間僱主的提醒指點，忘不了一份份真摯的友誼……CUSCS 為我留下無數美好的回憶，我亦因入讀中文課程而獲得一個創造嶄新未來的機會。我衷心感謝每一位良師益友的鼓勵與幫助，使我有所裨益、進步，繼而實現升讀大學中文系的夢想。

升讀香港中文大學中國語言及文學文學士學位課程

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田潤潤

感言

在CUSCS 的時光，我感激每一段經歷與每一份陪伴，助我成長。老師專業的教學和輕鬆自在的校園生活，使我對學習產生更深刻和嶄新的認識。我變得越來越獨立、自主和懂得思辨，更發掘了自己的潛能。

升讀香港大學文學士學位課程─主修中國語言文學

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麥嘉悅

感言

在學院兩年，遇到不同的人和事，每段故事都是讓我成長的契機。我除學習到『新奇』的知識，更慶幸能與同學們一起進步，實現升讀大學的夢想。

升讀香港中文大學中國語言及文學文學士學位課程

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鄭國寶

感言

在CUSCS，我遇上了最好的老師，時刻付出時間，真切關心我們，鼓勵我們大步向前；認識了最好的同學，互相勉勵，互相學習，共同成長。每位老師和同學，總使我有所裨益、進步，我還順利銜接上大學三年級。

升讀香港大學文學士學位課程 — 主修中國語言文學

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宋潔明

感言

這兩年間，我除了學會職場上的專業知識，更學會了一份難能可貴的人文精神。我們從諸多聖賢書中縱觀古今，又從不同文學作品中了解人的性情與社會面貌，亦以語言學的角度剖析文學作品與社會現象，從而成為品性優良的謙謙君子。中文課程帶給了我莫大的滿足感與快樂，我相信這兩年的學習絕對是人生的轉捩點。

升讀香港浸會大學中國語言文學文學士（榮譽）學位課程

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龐頌恩

感言

我在公開試中失利，原本對入讀大學不抱太大希望。但學院講師循循善誘，讓我了解自己的能力並非僅限於此。入讀CUSCS是我人生的轉捩點，講師教我的不限於知識，更有讀書人應有的風骨，這是學院送給我最寶貴的禮物。

升讀香港中文大學中國語言及文學文學士學位課程

英文

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潘百浚

感言

我本來不確定修讀英文是否合適的選擇，但慶幸我作了這個決定。CUSCS 的英文課程拓寬了我在不同領域的視野，並堅定了我繼續主修英語的決心。感謝CUSCS 豐富了我的知識，並在我需要的時間提供指引與鼓勵。

升讀香港理工大學英文及應用語言學（榮譽）文學士課程

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譚恩葵

感言

修讀英文課程讓我的讀寫聽說的能力均有所進步，老師們亦給予我很多機會，讓我嘗試各種新事物，令我找到學習與發展方向，並且變得更有自信。我衷心感謝每位提供幫助的良師益友！

升讀香港理工大學語言科學（榮譽）文學士學位課程

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梁樂鈞

感言

在CUSCS，我認識一夥來自不同背景的同學，為達成各自的目標而互相鼓勵，一起進步。學院教職員在學習上，以至個人成長方面都給予我指點。現在的我更有自信，衷心感謝每一位幫助我升讀中文大學的人。

升讀香港中文大學英文文學士學位課程

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邱凱瑩

感言

學院的英文課程助我提升聽說讀寫的語文能力，撰寫文章更流暢，能自信地以英語與別人溝通。另外，我有機會到中學實習，應用課堂所學，翻譯中英雙語的教材，為我將來成為一名教師鋪路。

升讀香港城市大學文學士（英語語言文學）學位課程

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魏海珠

感言

修讀英文課程令我在聽說讀寫的能力都進步了不少。講師們常以有趣的教學方法授予我們專業的知識，讓我們能融會貫通。我們更掌握快速閱讀學術資料和書寫論文的方法，謝謝CUSCS 提供這個充實的學習旅程。

升讀香港城市大學文學士（語言學及語言應用）學位課程

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余蔚誼

感言

能夠在兩年內，涉獵文學、語言學、傳意、文化層面上的學習，既是一個挑戰，也是一種幸運。除了知識，我更獲得老師們和同學們珍貴的友誼。

升讀香港中文大學英文文學士學位課程

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吳樂穎

感言

英文高級文憑課程涵蓋範疇廣泛，理論與實踐並重。這兩年的課程深深影響我日後學習與進修的方向。講師們亦啟發我訂定學習目標，令我有機會繼續於中文大學升學，修讀自己喜歡的英文課程。

升讀香港中文大學英文文學士學位課程

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李凱琳

感言

The Higher Diploma in English Studies is full of dynamics. It is really useful that I can apply the knowledge I have gained in classes to my internship and study tour at an overseas international summer school. I would like to convey my heartfelt gratitude to all the teachers who are really supportive and are always here to help. It is, for me, the greatest motivation to move on.

升讀香港教育大學語文研究榮譽文學士（英文主修）

應用日語

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陳飛達

感言

CUSCS 的日語課程範疇廣泛，除了文法外亦有日本歷史、文化等，令我對日本及日語增添了更強烈的興趣。除了課堂外，學院亦安排不少與日本學校或機構合辦的交流會及活動，令我加強了日語會話的自信心，並拓闊了眼界及社交圈子。修讀學院的日語課程改變了我的人生，讓我成功一圓大學夢，真的非常感謝老師們的悉心教導及學院提供的資源，造就了現在的我。

升讀香港大學文學士課程（主修日本研究）

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蔡孆嬋

感言

在CUSCS的兩年間，幸得老師們的悉心教導，令我的日語能力提升不少。除了書本上的知識，不同的課外活動更是對我裨益良多。我衷心感謝老師們助我一圓大學夢。

升讀香港大學文學士學位課程

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謝卓霖

感言

CUSCS 應用日語課程涵蓋範圍廣泛，我們能多方面認識及掌握日語。講師熱心教學，學院亦提供各種交流活動和講座，讓計劃在本地或日本發展的學生都得到充足的資料和支援。我衷心感謝講師們的指導，助我邁進下一個學習階段。

升讀香港大學文學士學位課程 – 主修日本研究

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陸寶廷

感言

CUSCS 的日語課程理論與實踐並重，除了幫助同學取得日本語能力試驗的資格外，課餘時多元化的活動及講座，為有志到日本發展的同學提供更全面的資訊。我能順利入讀中文大學三年級，全賴各位講師的悉心教導。我這兩年所學到的，遠不止書本上的知識，講師所分享的種種親身經驗，亦成為我日後的借鏡，終身受用。

升讀香港中文大學日本研究文學士學位課程

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卓洛君

感言

我在CUSCS 修讀喜歡的日語課程，過了十分充實的兩年。我衷心感謝講師和同學給予我一個追夢的舞台。我不但深化了日語能力，又成功升上大學三年級，繼續修讀日本研究。在CUSCS 這兩年所獲得的經驗，我是不會忘記的。

升讀香港中文大學日本研究文學士學位課程

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吳嘉寶

感言

入讀CUSCS後，我對日本文化有更深入的了解，還加強了語言能力。學校提供很多活動，我有幸在暑假到日本參加六星期的交流課程，讓我可以在當地運用課堂所學，實在獲益良多。

升讀香港大學文學士學位課程 — 主修日本研究

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鄭子軒

感言

我衷心感謝所有講師兩年來的用心教導，使我能以優秀成績通過日本語能力試驗N2級。學院給予我不少參與課外活動的機會，加深我對日本文化的了解。在升學方面，講師亦提供寶貴的建議，讓我能在大學繼續學習日本的語言和文化。

升讀香港中文大學日本研究文學士學位課程

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劉悅瑤

感言

講師們悉心教導，令我更有動力學習。我在短短兩年間汲取日語的應用技巧，日語能力亦因而大大提升。

升讀香港中文大學文化管理學士學位課程

應用歷史學

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陳冠樺

感言

我在課程中獲得兩個最重要的得着：其一，我遇上知識豐碩和樂於助人的老師，讓我掌握寫作歷史文章的技巧等；其二，我可以使用中文大學圖書館的學術資源，幫助我在學業上力爭上游。

升讀香港中文大學歷史文學士課程

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古浩旻

感言

課程以香港史為主體，令我對香港這個家的歷史文化有更深入的認識，增強歸屬感。同時，此科目不再停留在鑽研史籍，反而透過考察及作業令我們從實用的角度了解歷史，為未來升學奠下基礎。

升讀香港中文大學歷史文學士學位課程

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林展培

感言

我在入讀 CUSCS 為期一年的基礎教育文憑(DFS)課程時，透過多元化的科目打好基礎，找到學習目標，其後升讀學院的高級文憑課程。現在，我認清未來發展的方向，冀望能好好享受之後的大學生活。

升讀香港城市大學文學士（中文及歷史）學位課程

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范芷蕎

感言

課程以香港歷史為學習重點，功課和報告都與香港社會息息相關，實用的課程內容加強我的學習興趣。學院的講師十分專業，富有經驗。他們對學生因材施教，令我能鞏固基礎，順利升讀大學。

升讀香港中文大學歷史文學士學位課程

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何焯琪

感言

我衷心感謝講師們教導我知識和人生態度，他們的鼓勵和在CUSCS 兩年間的學習經驗，讓我為未來作好準備。

升讀香港大學文學士學位課程－主修香港研究

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劉健宇

感言

課程專注傳授史學知識，強調如何應用歷史。修讀期間，同學須要為作業走訪香港不同角落的古蹟，親身體驗課程的理念，『觸碰』歷史。

升讀香港教育大學中國歷史教育榮譽學士學位課程

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陳雋穎

感言

應用歷史這一科目有別於傳統史科，我們透過考察和口述歷史作實踐，不再單單是翻閱文獻資料，學習和做功課也變得生動有趣。

升讀香港城市大學文學士（中文及歷史）學位課程

應用韓語

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鄭穎欣

感言

衷心感謝講師們的教導！因為疫情，兩年的課程很多時候需要轉為網上教學，但講師們悉心教導，又經常鼓勵我們，每當我們遇上學習問題，她們也會樂意提供幫助。除了學業，我亦感謝老師在升學方面給我很多意見和協助，讓我實現到韓國升學的夢想。

升讀韓國慶熙大學國語國文學學士課程

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劉凱晴

感言

受疫情影響，在CUSCS的兩年間只有兩個多月的面授課堂，但老師們在網課時都盡心盡力教導我們，以及解答我有關學業上的疑難。我非常感謝他們的悉心教導，讓我能在日常生活中運用所學，從學習中找到樂趣。

升讀香港城市大學社會科學學士（亞洲及國際研究）學位課程

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郭穎頤

感言

非常感謝CUSCS 老師這兩年的悉心教導，我的韓語水平大有進步，並了解更多有關韓國的文化。我感謝學院提供的教學資源，讓我實踐大學夢，獲取更高資歷。

升讀香港中文大學文化研究文學士學位課程

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張順男

感言

修讀應用韓語課程的兩年間，我的韓語能力不但有顯著進步，而且更了解到韓國不同的文化，加深我對韓國的認識。我十分感謝韓語講師的悉心教導，每堂都準備豐富的教材，有助我們投入學習。當我們遇上韓語或升學問題時，講師們總是樂意解答，給予很多寶貴意見，我衷心感謝他們過去兩年的教導。

升讀香港城市大學社會科學學士（亞洲及國際研究）學位課程

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盧文懿

感言

課程讓我鞏固韓語的基礎知識，還深入認識更多韓國歷史和文化。CUSCS 的講師除了教授我們課堂上的知識，還十分關心我們，了解我們各方面的問題和需要，向我們提供意見和幫助。我的韓語能力在這兩年間進步不少，並考獲TOPIK5 級的佳績，成功入讀韓國中央大學三年級，真的十分感謝老師們的悉心教導和幫助！

升讀韓國中央大學傳媒學科

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王惠

感言

在CUSCS修讀應用韓語課程的兩年間，由最初完全沒有韓語基礎至今完全可以和韓國人溝通，甚至到韓國留學，都要多得CUSCS講師的教導。我們學到韓語外，同時對韓國文化了解更多。講師每學期都會積極跟進每名學生的學習進度和了解學生各方面的需要，講師和學生的關係亦師亦友，大家都很喜歡CUSCS的校園生活。另外，我決定赴韓國升學後，由選校到到如何在韓國生活等問題，講師都為我一一詳盡解說，提供了很多幫助，最後我成功入讀東國大學三年級。入讀CUSCS絕對是我正確的選擇。

升讀韓國東國大學學位課程 ─ 主修英漢翻譯

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梁曉芬

感言

應用韓語課程令我更深入了解韓國文化和語言知識。這兩年的時間裏，我不但加強了韓語能力，還訂立了清晰的人生目標。可以升讀韓國大學，我要感謝老師的教導和幫助。

升讀韓國慶熙大學韓國語學系

幼兒教育

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鍾淑環

感言

作為幼兒教育的學生，我掌握了理論知識，更有機會參與實習活動，親身感受照顧幼兒的喜悅。這些實戰經歷不僅強化了我的專業技能，更磨煉了我的耐心、同理心和解決問題的能力。

升讀香港中文大學幼兒教育文學士課程

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區可聰

感言

感激老師們的循循善誘，教導了不少實用而寶貴的知識；感謝同學們的相互支持，度過了種種難關。幼兒教育是我喜歡以及憧憬的科目，在這裡我學到很多相關的知識，令我有穩健的基礎，盼望我日後能成為一位優秀的幼稚園老師！

升讀香港中文大學幼兒教育文學士課程

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莫嘉怡

感言

我十分感激講師們在這兩年的教導，他們在課堂上教導我作為一個幼稚園老師應有的知識、技能和態度，我也能夠在實習期間把課堂所學的技能學以致用。除此之外，老師們十分樂於助人和充滿愛心，他們不但為我們提供升學的資訊和建議，也在疫情嚴峻期間給予我們關心，令我們可以有一個良好的學習環境和氣氛。

升讀香港大學理學士（應用兒童發展）課程

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黃翠兒

感言

我深深感受到講師對各位同學的鼓勵和支持，使我們能有自信地學習。課程除了設有不同的體驗活動如幼兒教育工作坊、實地考察及幼稚園參觀外，導師還會指導我們不同的教學技巧和應有的專業操守，使我有信心將來成為一位專業的幼兒教育工作者。

升讀香港中文大學文學士（幼兒教育）學位課程

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梁佩玲

感言

我非常感謝學院的講師，從他們身上，我學會怎樣成為一位具備專業知識、技能和態度的優秀老師。無論課堂內外，她們都十分願意聆聽學生的需求，為我們提供幫助和意見。升學方面，講師為我們介紹大學相關課程的資訊，讓我們好好思考將來的去向和發展。

升讀香港大學應用兒童發展理學士學位課程

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謝天心

感言

講師教導及示範不同的教學技巧，配以音樂、藝術和體能活動，幫助我們融會貫通，把所學知識應用於實習中。另外，我在幼稚園實習期間，督導老師給予我許多寶貴的意見，助我不斷改善教學方案，掌握更多課堂上的應變小知識。

升讀香港公開大學教育榮譽學士 (幼兒教育: 領導及特殊教育需要)

健康護理

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王彥琳

感言

感謝 CUSCS 為我們提供晉升大學的機會和多元的升學出路。講師們傾囊相授，培養了我們扎實的護理知識根基和灌輸正確的價值觀，為日後成為護士做好準備。學院亦為我們安排寶貴的實習機會，讓我們得以實踐所學，磨煉臨床經驗。我將銘記教誨，成為真誠熱心的護士，為香港的護理事業貢獻一份力量。

升讀香港中文大學護理學士課程

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邱雅儀

感言

健康護理課程提供不同機會給我們學習專業的護理知識，為未來的發展打好基礎。感謝老師們的悉心教導和幫助，不但為我解決學業上的難題，更為我提供升學指導，助我順利升讀心儀的大學課程。

升讀香港中文大學護理學士課程

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劉雅婷

感言

在CUSCS 學習的兩年間是我人生重大的轉捩點。健康護理課程令我獲得專業的護理知識及技巧，同時亦提供了實習的機會，讓我學以致用。另外，感謝學院老師們的熱心教學，堅定了我想成為一名優秀護士的決心。

升讀香港中文大學護理學士學位課程

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梁暐東

感言

CUSCS的師長是我邁向護理道路的北極星。她們在任何事情上均指導我正確方向，不但擴闊我的護理知識，更灌輸正確的護理價值觀：照顧病人身心靈的健康。即使面對疫情，她們亦積極安排實習，助我成為更優秀的護士。

升讀香港中文大學護理學士學位課程

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林浩正

感言

講師們的教學熱誠及各種護理經驗的分享，助我學會專業的護理技能，也提升了我對學習的興趣及成為護士的憧憬。透過組織學會和活動，我也發展了不同方面的能力，令我在短短兩年有個充實及難忘的校園生活。

升讀香港中文大學護理學士學位課程

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李程瑩

感言

這兩年在 CUSCS 學習的經歷是我人生的轉捩點，我深入認識怎樣才能成為一位真正的護士，也奠定了向護士這行業發展的決心。我遇上不明白的地方，講師都會悉心教導，並時常鼓勵我。我從學院安排的實習學會不同的專業護理技巧，累積工作經驗。這些都助我打好基礎，為將來升學和工作做好準備。

升讀香港中文大學護理學士學位課程

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劉紫慧

感言

CUSCS 講師們熱心教學，擴闊我在護理上的知識，令我受益匪淺。學院提供實習機會，讓我學以致用，這些經驗對我日後投身護理行業有莫大幫助，感謝CUSCS 助我實踐大學夢。

升讀香港中文大學護理學士學位課程

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陳祉攸

感言

兩年的學習，我除了學會專業的護理知識，還認識了熱心教學的講師們。他們的用心教導堅定我在這行業發展的決心。此外，學院活動更助我了解護士的工作境況和前程，為投身這個專業作好準備。

升讀香港中文大學護理學士學位課程

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黃彩凌

感言

過去兩年是我人生的轉捩點。學院豐富的資源讓我擴闊知識、發掘專長，學會不少專業的護理技巧，實現做白衣天使的夢想。在『師友計劃』中，尊師帶我參觀不同醫療機構，使我更了解醫護界的工作。

升讀香港中文大學護理學士學位課程

社會工作

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鄧鐃嵐

感言

在CUSCS 學習期間，我重拾了學習興趣。在同學的互相扶持下，我在各科上獲益良多，深入理解作為專業社工所需的知識和技能。我特別感謝老師的教學，他們與學生建立良好關係，並不斷支持我們。除了學術交流，他們還提供升學及就業的輔導和支持，讓我清晰明確自己的方向，促使我在個人學業和成長上邁進了一大步。

升讀香港理工大學社會工作（榮譽）文學士課程

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區晉僖

感言

社工課程令我掌握社會工作的知識和技能，學院提供豐富的實習機會，助我了解社工的角色和價值，讓我可以於實際工作中應用所學。感謝CUSCS這兩年來為我提供成長的平台，並感謝講師和同學的支持和鼓勵，讓我實現夢想。

升讀香港中文大學社會工作社會科學學士課程

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袁志烽

感言

感謝CUSCS 講師們的教導，課程採用了不少互動的教學形式，如角色扮演及個案研究等；同時學院亦舉辦不少參觀及探訪活動，讓我們學習社會工作所需要的知識外，亦更了解社會工作的實際情況和發展。

升讀香港理工大學社會工作（榮譽）文學士課程

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李雪兒

感言

這兩年來，老師們耐心教導，不但讓我掌握社工的理論和技巧，也讓我建立社工應有的價值觀。學院安排的實習令我能活學活用，使我有信心成為一位稱職的社工，在未來繼續發光發亮。

升讀香港理工大學社會工作（榮譽）文學士學位課程

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黃秋怡

感言

社會工作課程讓我掌握成為社工的理論與技巧，並了解社工所需的專業素質，助我在投身社工的道路上作更好的準備。課程提供的實習機會讓我能學以致用，把課堂學習的知識靈活運用，在實際操作的挑戰中越戰越強。我很感激講師們的付出，他們的熱心和耐性都讓我更有效地學習，助我成為一位更好的社工，實現助人的夢想。

升讀香港中文大學社會工作學士學位課程

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潘嘉廉

感言

多謝講師無私的付出，讓我能有效地學習成為專業社工所需的理論和技巧，以及認識社工應有的正確價值觀。課程不但讓我增值成為一位更好的社工，亦帶給我改變人生、實踐理想的機會。

升讀香港理工大學社會工作（榮譽）文學士學位課程

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黃泳恒

感言

這兩年課程安排緊密，實習與課堂知識鞏固我的根基。此外，中大圖書館提供豐富的資源，讓我能豐富自己的學科知識。最令我感動的是講師熱心教學的態度，講師曾為解答我學習上的問題，跟我在走廊站了兩小時，他們課餘的幫助是我學習上最大的助力。

升讀香港理工大學社會工作（榮譽）文學士學位課程

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鄔晞寶

感言

實踐是成為社工的必經階段，因此課程提供的實習機會對學生十分重要。我很感恩學院的講師及督導老師皆對理論、技巧和專業操守有很透徹的理解，當我提出不同疑問時，他們總能解答或引導我去思考，助我建構作為一個社工所需的堅持和立場。

升讀香港中文大學社會工作社會科學學士學位課程

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蘇允俞

感言

我十分感謝在這兩年盡力教導我們的講師，讓我能夠體會及掌握不同的理論和技巧，並應用於兩次實習工作中。

升讀香港理工大學社會工作（榮譽）文學士學位課程

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