- 掌握專業的管理、學生服務、財務等知識，於亟需人才的教育界開啟職涯發展
- 升讀教育、管理等不同範疇的大學學位課程
- 參與教育機構的實習，搭建業界脈絡並實踐所學
如其中一科為「公民與社會發展科」，則入學要求為該科取得「達標」成績，以及其他四科第二級，包括中國語文及英國語文。
只計算不多於兩科應用學習科目，不包括應用學習中文。應用學習科目之「達標」、「達標並表現優異（I）」和「達標並表現優異（II）」等級，分別視作等同於香港中學文憑試科目之「第二級」、「第三級」和「第四級」。
符合指定條件的非華語文憑試考生可用應用學習中文科替代香港中學文憑試中國語文科資歷作入學申請。
註： 申請人須面試。
本課程為兩年全日制課程，並採用學分制。
課程結構詳情本院已經與以下海外大學達成課程銜接協議，畢業生可修讀相關的學士學位課程：
教學模式包括講授、導修、研討會及小組作業等。
視乎科目需要而定，課程將分別採用英語、普通話或廣東話教學。按科目需要而定，課程將採用中文或英文教材。
課程將通過學生之堂上表現、習作、考試及出席率而作出綜合評核。
本院教學中心
本課程在資歷架構下獲得認可
資歷級別：4
資歷名冊登記號碼：24/000436/L4
登記有效期：10/04/2024 - 登記持續有效
電話： 3943 9199
電郵： HD_TKO@scs.cuhk.edu.hk
Q1: 教育界除了老師，還有甚麼主要工作/職位？
一般中小學除教師外，還設有其他負責教學支援和行政工作的職位。例如教學助理負責部分教學工作，同時協助教師製作及預備教材、帶領學生活動，並為有特殊教育需要的學生、非華語學童等提供額外學習支援；資訊科技技術支援人員協助管理學校電腦系統及設備，支援電子教學、STEAM教學活動等；行政人員協助處理校務文書工作、學生事務、學校財務等等。以上職位亦適用於專上教育的服務及行政工作範疇。
Q2: 這些工作/職位分別需要哪些技能？
教育服務及行政人員一般需要良好中英文及溝通能力，個別職位亦需具備設計課堂及教學活動的知識、課室管理、學生情緒支援、危機處理技巧，如能掌握數碼技能，亦可以提升教學效能。行政人員則需掌握學校行政、財務、人力資源管理等相關知識。
坊間雖然有其他教授學生服務與校務知識的相關課程，但香港中文大學專業進修學院的教育服務與行政高級文憑課程涵蓋教學理論與技巧、學生支援、以及學校行政等多方面知識，畢業生可多元發展。
Q3: 可銜接甚麼課程？前景出路如何？適合甚麼人士進修？
完成課程後，學生可按個人發展方向，選擇銜接不同的學士學位課程，例如教育相關的課程，或社會服務、商業管理等課程，深化有關方面的知識與技能。畢業後如選擇就業，前景出路廣泛，畢業生可在中小學、教育中心等機構，從事教學支援或行政人員等職位。本課程適合有意投身於教育、學校行政管理、學生發展等領域的學生或人士修讀，畢業後可以於職場上實踐所學。
Q4: 課程有何特點？
課程教授專業教育服務及學校行政管理知識，學生能於教育機構進行實習，搭建業界脈絡。課程內容涵蓋教育政策及管理，提升學生對教育發展的了解，亦為此課程獨有特色。所有導師均持有碩士或以上學歷，並具相關經驗，能結合實際工作經驗與最新教育理論，指導學生解決問題。
課程資歷由香港中文大學頒授，確保教學質素。此外，學生修畢課程中「財務會計導論」一科後，可報考英國倫敦工商學會 (LCCI) 第 1 級簿記國際認可會計證書，為將來於相關行業發展打好基礎。
